Журнал «Позитивные изменения». Школа будущего, 2022

Содержание издания и развороты страниц

«Позитивные изменения» — профессиональное рецензируемое издание, выпускаемое в партнерстве с широким кругом университетов, институтов развития и экспертным сообществом. В журнале публикуются новейшие фундаментальные и прикладные исследования в сфере социальных инвестиций, импакт-экономики, оценки социально-экономического воздействия, мониторинга и оценки проектов и программ, направленных на позитивные изменения социально-экономического развития в России и мире.

Тематический выпуск «Образование. Школа будущего» — это новый проект научно-популярного журнала «Позитивные изменения». Он объединил материалы, в которых эксперты и исследователи делятся своим видением того, какой может стать Школа будущего. Речь не идет о футуристическом сценарии в духе «когда мы все улетим на Марс». Мы определили Школу будущего скорее как идеальный вариант образовательного учреждения, который в ближайшем времени должен прийти на смену традиционной школе. И главное - фундамент Школы будущего может закладываться уже сейчас, в рамках любого уже существующего проекта как государственной, так и частной школы.

Большая часть материалов тематического выпуска основана на исследовании, проведенном Фабрикой позитивных изменений весной 2022 года. Экспертный опрос, кабинетное исследование, анализ кейсов позволили выделить важные характеристики, которые, вероятно, сложно будет игнорировать при построении любой организации общего образования в ближайшем будущем.